2024-25

Česko-polské setkání v Mielżynu

Ve dnech 16. – 21. června se v polském Mielżynu uskutečnilo poslední mezinárodní setkání žáků, kteří pracovali na eTwinningových projektech Lernen mit Bildern a Stadt und Land – einst und jetzt. Zúčastnili se jej žáci 8. tříd ze ZS-P Mielżyn a 13 žáků 8. a 9. třídy ZŠ Přimda, kteří pracovali v šesti mezinárodních týmech. Financováno bylo z Evropských jazykových cen Label, jež ZŠ Přimda získala za eTwinningové projekty Zeichne, was ich dir sage – Bilddiktat im Deutschunterricht (realizován 2019-20) a UNICEF-Puppen auf Europareise (realizován 2022-23). Cílem setkání bylo zhodnotit oba zmíněné projekty a také všechna společná setkání, která se konala v České republice, Řecku a v Polsku.

Pondělí bylo nazváno Polským dnem. Nejprve žákyně 8. třídy Maria Larus představila všem účastníkům techniku sketchnotingu, pomocí níž pak v průběhu setkání zpracovávali příběhy pro divadélko kamishibai. Poté se žáci učili polský tanec (polonézu) a také připravili společně k obědu tradiční polská jídla (bigos, chruściki, klobásky,…). Po obědě měli za úkol vytvořit příběhy o minulosti a současnosti Polska pro divadélko kamishibai. Hotové příběhy pak představili ostatním. První skupina zpracovala pověst o Čechovi, Lechovi a Rusovi, druhá pověst o poznaňských kozlících, třetí o významných polských panovnících, čtvrtá o řemeslech kdysi a dnes, pátá text o katedrále v Hnězdně a šestá porovnávala život lidí ve středověku a dnes.

V úterý se všichni vydali na výlet do Hnězdna. Nejprve se za pomoci aplikace Hoň králíka vydali po stopách polských králů. Po společném obědě odpočívali na lehátkách při břehu jezera Jelonek, zdolávali tamní lezeckou stěnu či se procházeli kolem jezera.  

Večer se čeští a polští žáci sešli na společném karaoke ve Skorzęcinu, kde byla česká výprava ubytována.

Středa byla Řeckým dnem. Dopoledne připravili žáci bohatou hostinu s mnoha tradičními řeckými pokrmy (loukoumades, souvlaki, gyros, tzatziki,…), odpoledne se věnovali řecké historii a mytologii. První skupina zpracovala mýtus o Prométheovi, druhá o Daidalovi a Ikarovi, třetí o stvoření světa, čtvrtá představila historii a současnost Athén a athénskou demokracii, pátá řecké divadlo a šestá významné řecké filosofy. Vše opět zpracovali formou divadélka kamishibai. Součástí Řeckého dne byla rovněž společná prezentace o setkání v Řecku, které se konalo na přelomu března a dubna. V rámci diseminace výsledků projektu ji zhlédli žáci nižších ročníků ZS-P Mielżyn. Po prezentaci ještě účastníci setkání zatančili tradiční řecký tanec.

Na čtvrtek připadl Český den. Vzhledem k tomu, že v Polsku byl svátek Božího těla a školy zůstaly zavřené, měla česká skupina samostatný program. Rozloučila se s ubytováním v prázdninovém letovisku Skorzęcin, poslední dvě noci totiž měli čeští a polští žáci strávit společně ve školní tělocvičně. Ráno se česká výprava vydala na výlet do známé archeologické lokality Biskupin. Průvodce je seznámil s prehistorickou osadou a její historií. Po prohlídce následovala hodina hrnčířství – pod vedením průvodce si každý zkusil vyrobit hliněnou nádobku. Návštěvu Biskupinu završila plavba lodí po tamním jezeře. Odpoledne se polští a čeští žáci sešli opět ve škole v Mielżynu, kde měli společně i nocovat. Dvě skupiny žáků chystali „českou“ večeři (guláš, knedlíky, zelí, trdelník), zbylé čtyři zpracovaly příběhy pro divadélko kamishibai, tentokrát o historii a současnosti Čech – Praha kdysi a dnes, Přimda kdysi a dnes, známí čeští panovníci, řemesla kdysi a dnes.

V pátek se všichni vydali na výlet do Poznaně. Navštívili Muzeum užitého umění, v Muzeu Pyry se seznámili s tím, jak se brambory dostaly do Polska, a v poledne zhlédli místní turistickou atrakci – poznaňské kozlíky. Odpoledne si vyzkoušeli přesnou mušku při dvouhodinovém laserovém paintballu. Po něm se vrátili do školy v Mielżynu. Diskotéka na rozloučenou se protáhla do pozdních nočních hodin, po ní se unavená omladina uložila k spánku.

V sobotu ráno nastal čas se rozloučit. Z českých a polských žáků se za čtyři roky vzájemné spolupráce a společných setkání stali skuteční přátelé, loučení bylo proto upřímné a dojemné. V Mielżynu se nesešly dvě skupiny žáků ze sousedních zemí. Celý týden zde pracoval jeden velký tým, v němž by nezasvěcení nepoznali, kdo je Polák a kdo Čech. Idea eTwinningu, Erasmu+ a mezinárodní spolupráce byla beze zbytku naplněna.

Mezinárodní setkání v Athénách

Ve dnech 31. března až 4. dubna 2025 se konalo mezinárodní setkání žáků v Athénách. Zúčastnili se jej žáci a studenti z České republiky, Polska a Řecka, kteří spolupracují na eTwinningových projektech Lernen mit Bildern a Stadt und Land – einst und jetzt. Setkání bylo financováno z programu Erasmus+.

Během společně stráveného týdne navštívili řadu antických památek – Akropolis a Museum Akropole, řeckou i římskou agoru, čtvrť Kerameikos, Plaka aj., dále Panathénský stadion, na němž se konaly první novodobé olympijské hry, či přístav Pireus. Měli také možnost seznámit se s tradičními řeckými pokrmy – ať již při návštěvě restaurací a taveren či díky studentům lycea, kteří pro své zahraniční partnery nachystali pohoštění. Se studenty lycea zhlédli divadelní představení Trójanky v podání žáků řeckých škol a rovněž se podíleli na vytvoření velkých nástěnných tabulí s úryvky z této antické tragédie.

Se studenty z 12. gymnasia Acharnon se v pěti mezinárodních skupinách věnovali technice sketchnotingu a tvorbě vlastních příběhů na témata ekologie, volný čas, povolání, zdraví, město a venkov. Každá skupina pak svůj příběh ztvárnila prostřednictvím divadélka kamishibai a představila ostatním.

Týden utekl jako voda, splnil však veškerá očekávání. Žáci čtyř škol společně pracovali, učili se, poznávali řeckou historii a kulturu, ale především spolu komunikovali v angličtině a němčině a navázali nová přátelství.

Předvánoční setkání v Rimavské Sobotě

Deset žáků 8. a 9. ročníku mělo možnost strávit týden od 9. do 13. prosince v Rimavské Sobotě. Oplatili tak svým kamarádům návštěvu z počátku října. Setkání v Rimavské Sobotě se zúčastnili žáci, kteří pracují aktivně na eTwinningovém projektu Lernen mit Bildern. Finančně podpořeno bylo z dotace Plzeňského kraje (Podpora mezinárodní spolupráce dětí a mládeže v roce 2024) a z programu Erasmus+.

V průběhu týdne čekal žáky obou škol pestrý program, jejž si pro ně organizátoři připravili. Setkání bylo zahájeno krátkým kulturním vystoupením žáků 1. stupně ZŠ Š. M. Daxnera. Poté se čeští a slovenští žáci odebrali do multimediální učebny a po hrách na seznámení (tzv. ledolamkách) se rozdělili do šesti skupin. Ve skupinách zpracovávali anglickou koledu Jingle Bells formou sketchnotingu. Odpoledne hráli v centru města týmovou hru o historii Rimavské Soboty.

V úterý dopoledne si žáci v Gemersko-malohontském osvetovém stredisku vyzkoušeli tkaní a stáčení provazů. Odpoledne dokončili grafické zpracování koledy Jingle Bells a poté si společně zahráli bowling.

Středa a čtvrtek byly ve znamení poznávání regionu. Žáci obdivovali kamenný vodopád v národní přírodní rezervaci Šomoška a vystoupali i ke stejnojmennému hradu, navštívili zámek Galicia Nueva v Haliči a výstavu o letectví v židovské synagoze v Lučenci. Banskou Bystrici poznávali prostřednictvím hry MathCityMap, díky níž si vyzkoušeli matematické znalosti v praxi. Nezapomněli ani na well-being, tedy „životní pohodu“, a užili si odpočinku v Holidayparku Kováčová.

Pátek byl věnován blížícím se vánočním svátkům. Žáci pekli oplatky a perníčky a vyrobili i jednoduché vánoční svícny. Na závěr zhodnotili setkání formou divadélka kamishibai.

Setkání v Rimavské Sobotě se vydařilo k plné spokojenosti všech účastníků a bylo příjemným zpestřením adventu.

Přeshraniční setkání v Landshutu

Ve dnech 29. listopadu až 1. prosince 2024 se v Landshutu konalo první česko-německé setkání žáků a studentů ze dvou německých a dvou českých škol: Staatliche Realschule Landshut, Hans-Leinberger-Gymnasium Landshut, Základní školy Přimda a gymnasia Nový PORG z Prahy. Setkání, jež bylo finančně podpořeno z Česko-německého fondu budoucnosti a programu Erasmus+, se zúčastnilo 32 žáků (osm z každé školy). Organizátorkami setkání byly Astrid Wiethaler (Státní reálná škola Landshut) a Susanne Stewens (Gymnasium Hanse Leinbergera Landshut).

Program byl bohatý a pestrý. Během slavnostního zahájení setkání přivítali všechny účastníky ředitelé obou německých škol – Eva Geppert ze Státní reálné školy Landshut a Ulrich Kosterhon z Gymnasia Hanse Leinbergera. Oba vyjádřili radost nad tím, že budou žáci českých a německých škol spolupracovat, a popřáli všem, aby se setkání vydařilo. Zmínili rovněž své předky, kteří pocházeli z území dnešní České republiky.

Úvodní aktivitou byla jazyková animace, kterou zprostředkovaly pracovnice Tandemu. Sloužila nejen jako seznámení s jazykem sousedů (tedy němčinou a češtinou), ale i jako tzv. ledolamky.

Odpoledne čekalo žáky setkání se starostou města Landshut a workshop v místním museu. Žáci byli rozděleni do osmi čtyřčlenných mezinárodních týmů, jejich úkolem bylo natočit společně krátký animovaný film. Výsledky své práce si prohlédli po společné večeři ve škole.

V sobotu dopoledne se mezinárodní skupinky žáků vydaly do ulic Landshutu, kde poznávali krásy města za pomoci aplikace Actionbound. Odpoledne bylo věnované sportu. Během návštěvy lezecké haly měli žáci možnost vyzkoušet si bouldering a lezení s instruktory. Den zakončila společná večeře a zábava v klubu mládeže.

Posledním dnem byla neděle. Žáci nejprve formou krátkých dotazníků zhodnotili setkání v Landshutu a poté v mezinárodních týmech plánovali, co by rádi zařadili na program dalšího setkání, které se má uskutečnit na přelomu dubna a května v Praze. Po společném obědě a zpěvu tří vánočních písní nastalo loučení a odjezd domů. Na shledanou v Praze!

Mezinárodní setkání na Přimdě

V týdnu od 7. do 11. října 2024 hostila naše škola žáky a vyučující z Mielżynu (Polsko) a Rimavské Soboty. Mezinárodního setkání, jež se konalo v rámci eTwinningových projektů „Lernen mit Bildern“ a „Stadt und Land – einst und jetzt“, se zúčastnilo 42 žáků ze tří škol.

V pondělí ráno přivítala hosty ředitelka školy, Mgr. Marcela Husáková. Pozvání na slavnostní zahájení setkání přijali rovněž starosta Přimdy, Ing. Jan Junek, a místostarosta, pan Pavel Hrůza.

Po slavnostním zahájení se žáci rozdělili na dvě velké skupiny. Jedna skupina se pod vedením Mgr. Marcely Janíčkové a Mgr. Kateřiny Koželské ze společnosti Visual Coach z Prahy věnovala technice sketchnotingu, druhou skupinu čekaly týmové aktivity. Poznávali Přimdu prostřednictvím aplikace Actionbound, poté si sami na sobě vyzkoušeli, jak se žije lidem s handicapem a jak takovým lidem pomáhat. Odpoledne se skupiny vyměnily – první skupina se věnovala teambuildingu, druhá sketchnotingu.

V úterý čekal žáky zájezd do Plzně. Dopoledne si v rámci teambuildingu zasportovali pod vedením zkušených trenérů v Jump Family. Po společném obědě se žáci rozdělení do sedmi mezinárodních skupin vydali do ulic Plzně, kde plnili různé úkoly během venkovní únikové hry.

Středa byla věnována životu ve středověku. Účastníci setkání navštívili Historický park Bärnau-Tachov. Pod vedením tamní musejní pedagožky, Mgr. Petry Musilové, a archeologa Stefana Wolterse si prohlédli historický park a dozvěděli se mnoho zajímavého o středověku. Poté je čekaly workshopy: střelba z luku, práce s řemeslníky a rozdělávání ohně a pečení chleba.

Historii byl věnován i čtvrtek, který už žáci strávili ve škole. Připraveny pro ně byly řemeslné dílny: košíkářská, řezbářská, drátenická, tkalcovská a písařská, dále výroba mýdla, svíček, ručního papíru a loutek.

V pátek dopoledne tvořili žáci společný historický kodex. Každá skupina měla za úkol zpracovat jednu jeho kapitolu (rytířská kultura, středověká města, jídlo a pití ve středověku atd.). Žáci využili techniku sketchnotingu, s níž se seznámili na počátku setkání. Ve všech skupinách navíc působili zkušení mentoři – polští žáci, kteří sketchnoting dobře znají, jelikož jej běžně používají při vyučovacích hodinách. Odpoledne pak celé setkání zhodnotili pomocí divadélka kamishibai. I zde jim byli velkou oporou zkušení žáci z Polska a jejich vyučující Małgorzata Walczykiewicz.

Na závěr zhodnotili celé setkání i vyučující a předali všem certifikáty o účasti. Po zhlédnutí krátkého videa, jež zahrnovalo všechny aktivity ze setkání, zazněla píseň na rozloučenou, která celé setkání zakončila.

Setkání se dle vyjádření žáků i vyučujících vydařilo. Velkou zásluhu na tom měli jak samotní účastníci a jejich pedagogický doprovod, tak všichni další, kdo se na jeho organizaci podíleli: Věra Končická, Věra Fančáková, Anna Valíčková, lektorky z firmy Visual Coach, zaměstnanci Jump Family a Historického parku Bärnau-Tachov.

Děkujeme všem a těšíme se zase někdy na shledanou!

Návrh Internationales Treffen in Přimda uživatele Jana Anděl Valečková