Na projektu Lernen mit Bildern spolupracujeme už druhým rokem s našimi polskými partnery z Mielżynu. Do projektu se zapojili žáci 9. třídy v rámci hodin německého jazyka. Dalšími partnery byli studenti 12. Gymnasia Acharnon z Řecka a velmi omezeně i žáci ZŠ Š. M. Daxnera z Rimavské Soboty.
Cílem projektu je naučit se používat vizuální poznámky (sketchnoting) a myšlenkové mapy ve výuce. Kromě sketchnotingu jsme využili i divádelko kamishibai.
Díky grantu z programu Erasmus+ jsme spolupracovali nejen online, ale mohli jsme uskutečnit i několik osobních setkání. Vzhledem k tomu, že partneři z Polska a Řecka byli zapojeni i do projektu Stadt und Land - einst und jetzt, při mobilitách financovaných z Erasmu+ jsme propojili práci na obou projektech. Z naší školy se mobilit zúčastnili žáci 9. ročníku (pracující na projektu Lernen mit Bildern) a 8. ročníku (pracující na projektu Stadt und Land - einst und jetzt). Propojení sketchnotingu, divadla kamishibai a poznávání minulosti se při osobních setkáních v rámci mobilit Erasmu+ ukázalo jako velmi obohacující pro všechny účastníky. Mobility financované z programu Erasmus+ jsou popsány zde: Erasmus+ 2024-25.

Představujeme se

Evropský den jazyků - myšlenkové mapy

Tvoříme vánoční přání

Obrázkový slovník ke Světovému dni sketchnotingu

Den bezpečnějšího internetu - komiksy

Tvoříme velikonoční přání

Den Evropy - Kahoot

Příprava divadla kamishibai

Pověst o založení Přimdy - kamishibai

Vlastní příběh o Přimdě - kamishibai


Videokonference s partnery s Polska a Řecka

Poděkování za celoroční práci
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |