Představení se
V úvodu projektu se naši žáci představili ostatním prostřednictvím krátkých videí či prezentací. Natočili rovněž video o naší škole a představili i naše město, kraj a republiku.
Dalším důležitým úkolem bylo navrhnout logo projektu. Každá partnerská škola měla za úkol vytvořit návrh loga. Pomocí hlasování v aplikaci Tricider jsme potom společně vybrali logo finální. Zvítězil chorvatský návrh.
U příležitosti Evropského dne jazyků vytvořili naši žáci plakáty a pexesa.
Prvním projektovým tématem byla bezpečnost na internetu. Děti vyplnily anonymní dotazníky o využívání sociálních sítí, dotazníky jsme následně vyhodnotili a porovnali s výsledky z ostatních partnerských zemí. Kromě toho vytvořily plakáty ke Dnu bezpečnějšího internetu (6. února 2018) a natočily krátká videa na téma bezpečnosti na internetu.
Dne 9. května 2018 si žáci 2. stupně školy připomněli Den Evropy. Ve skupinkách vytvářeli plakáty o vybraných evropských zemích a ke každému plakátku nachystali několik kvízových otázek pro ostatní skupiny. Jednotlivé skupinky pak procházely kolem vystavených plakátů a hledaly odpovědi na otázky.
Ve zbylém čase si pak děti zahrály několik deskových her: Křížem krážem po Evropě a Evropské pexeso.
Naši školu navštívili pracovníci záchranné služby a seznámili žáky se svojí prací. děti si mohly prohlédnout vozidlo záchranné služby, poté vyplňovaly kvíz o první pomoci a na závěr si vyzkoušeli provedení nepřímé masáže srdce.
Druhému projektovému úkolu se věnovali žáci zejména v průběhu mezinárodní vzdělávací aktivity v chorvatské Strizivojně. Úkolem každé národní skupiny bylo připravit si prezentaci o tom, co se v jednotlivých zemích učí ve školách právě o Byzantské a Osmanské říši. Své poznatky pak prezentovali naši zástupci v průběhu vzdělávací aktivity v Strizivojně.
Třetí velké projektové téma – Idea Evropy – minulost, současnost a budoucnost – bylo námětem mezinárodní vzdělávací aktivity v naší škole. Žáci si na setkání připravili prezentaci o historii naší vlasti, s níž seznámili ostatní.
V rámci pátrání po historii naší země i Evropy vytvořili naši žáci model pochodů smrti, jež prošly na konci druhé světové války okresem Tachov.
Dne 22. března měli žáci 7. – 9. třídy možnost navštívit Legiovlak v Tachově, seznámit se s historií československých legií a připomenout si 100. výročí založení Československé republiky. Muži oblečení do legionářských uniforem provedli děti vlakem a představili jim život legionářů.
Po prohlídce Legiovlaku jsme se přesunuli do Musea Českého lesa, kde nás čekal výukový program o životě Židů na Tachovsku – od středověku až po tragické události za 2. světové války.
Dne 23. května 2018 se žáci 8. a 9. ročníku vydali na exkursi do Hornického skanzenu ve Stříbře a do kláštera v Kladrubech. Během návštěvy Hornického skanzenu si prohlédli Prokopskou štolu a seznámili se s životem a prací horníků, kteří zde kdysi působili. První horníci se ve Stříbře objevili již ve středověku – Stříbro bylo jedním z královských horních měst. Těžba zde byla ukončena až ve 20. století.
Poté se žáci přesunuli autobusem do nedalekých Kladrub, kde si prohlédli jednu z barokních perel tachovského okresu – tamní klášter, přebudovaný Janem Blažejem Santinim ve stylu barokní gotiky. Po návštěvě kláštera ještě zamířili k nedalekým Řopíkům – železobetonovým bunkrům budovaným ve 30. letech na obranu republiky.
Dne 11. června 2018 navštívil naši školu PhDr. Daniel Švec a připravil si pro žáky 8. a 9. třídy již třetí besedu o československých pilotech v RAF. Díky jeho poutavému vyprávění se děti blíže seznámily s osudy mužů, kteří se za 2. světové války zapojili do bojů proti nacistickému Německu.
Dne 22. června 2018 se žáci 2. stupně vydali na exkursi do Plzně. Nejprve navštívili Velkou synagogu, jednu z významných židovských památek na našem území. Prohlédli si nejen interiér svatostánku, ale i zde umístěnou výstavu fotografií připomínající vznik Československa.
Poté jsme se přesunuli do Západočeského musea, kde nás již očekávala Mgr. Brejchová s výukovým programem o vzniku republiky. Formou besedy nás seznámila s událostmi starými 100 let, které formovaly náš stát.
Dne 28. října 2018 uplynulo sto let od založení Československé republiky. Toto významné datum jsme si připomněli i v naší škole. Žáci 9. třídy si připravili pro své mladší spolužáky různé úkoly a kvízy spojené se vznikem a existencí Československa.
Na závěr projektového dne pak všichni žáci 2. stupně rozdělení do několika skupin vytvářeli plakáty o Československu.
9. listopadu 2018 se žáci 8. a 9. třídy vypravili do Muzea Českého lesa v Tachově, kde navštívili tzv. Den vědy a techniky. Mohli si vyzkoušet různé technické "hračky", seznámili se s moderním vybavením pro hasiče, proměnili se v luštitele starého písma, dozvěděli se, co pomáhá archeologům při jejich práci atd.
Naši žáci navštívili Národopisné muzeum Plzeňska a připomněli si zde velikonoční tradice. Měli také možnost vyrobit si různé velikonoční dekorace.
Využili jsme nabídky Národopisného muzea Plzeňska a navštívili jeho výukový program Rok na vsi. Žáci si mohli vyzkoušet některá téměř zapomenutá řemesla - draní peří, výrobu peroutek, předení na vřetánku i na kolovrátku a tkaní na tkalcovském stavu.
Prohlédli si také velmi zajímavou expozici o životě našich předků.
Čtvrtým a posledním tématem zpracovávaným ve školním roce 2017-18 bylo zajištění udržitelného rozvoje. Žáci 7. třídy vytvořili na toto téma plakáty na čtvrtky, žáci 8. třídy nakreslili obrázky a připravili texty na téma udržitelného rozvoje, plakát jsme vytvořili pomocí aplikace Canva.
Tématu chudoba se věnovala zejména mezinárodní vzdělávací aktivita v Dánsku. Žáci během ní mimo jiné navštívili i chudobinec.
Žáci jednotlivých škol si vybrali významné osobnosti dějin a kultury svých zemí vytvořili o nich plakáty a krátké kvízy.
Během mezinárodní vzdělávací aktivity v České republice tvořili žáci v mezinárodních týmech plakáty o významných osobnostech z České republiky, Dánska, Chorvatska, Slovenska a Turecka.
Hans Christian Andersen byl významný dánský pohádkář, proto jsem si jeho osobnost připomněli při již tradiční Noci s Andersenem 29. března 2019. Zúčastnili se jí žáci navštěvující čtenářský klub, ERAklub a Klubík. Starší žáci si pro své mladší kamarády připravili kvíz o Andersenovi a různé úkoly, děti z Klubíku vytvořily dva stromy pohádek.
Tématu se věnovala především mezinárodní vzdělávací aktivita v Rimavské Sobotě. Žáci jednotlivých škol si připravili prezentace s tematikou migrace a uprchlíků - všechny byly zaměřeny historicky (od doby stěhování národů), některé se věnovaly i současné situaci.
Žáci zhodnotili projekt na poslední mezinárodní vzdělávací aktivitě v Rimavské Sobotě. Vytvořili plakáty a prezentace o všem, co se během dvou let naučili.
Učitelé zhodnotili projekt při mezinárodním projektovém setkání v chorvatské Strizivojně
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |